El autoempoderamiento en el despertar del talento

En el despertar del poder interior y la liberación del talento, el auto empoderamiento que brota por circunstancias y hechos inesperados, suele ser un determinante de cambio en la vida, algunos jóvenes que no habían logrado vencer sus temores, develar su autoconfianza escondida, derrotar su falta de determinación, han podido cambiar por el hecho de que alguien los ha impulsado a atreverse, a intentar lo que nunca hubieran pensado que podían hacer.

He aquí tres casos (*):

1. Juan Carlos era el joven más tímido de su clase, se resistía a participar, su iniciativa se opacaba por el miedo a hacer el ridículo, tenía solo un amigo al que confiaba algunos aspectos de su vida, pero por alguna buena razón se había aprendido de memoria un largo poema. En una providencial clase el profesor preguntó quién quería hacer una presentación en público, el amigo le sugirió a Juan Carlos que pasara y declamara el poema que se sabía, pero le respondió que por ningún motivo, y que si le sugería algo al profesor le retiraba su amistad; el amigo no lo escuchó y le reveló al profesor la habilidad que tenía Juan Carlos, y ya no tuvo escapatoria, muerto del susto pasó al frente y con voz temblorosa logró recitar tan sólo una cuarta parte del poema, con lo que se ganó el aplauso de sus compañeros y el elogio del profesor; aquella experiencia transformó completamente a Juan Carlos, sintió que era capaz de cualquier cosa, lo que siguió haciendo desde ese momento, convirtiéndose en la persona más sociable, propositiva, de excelente humor y actitud abierta; pasó así de un estado taciturno a ser extrovertido, exitoso y alegre.
   
2. Elisa no había considerado en ningún momento la posibilidad de participar en un modelo de la ONU de su colegio, sentía temor de no tener un buen desempeño y dudaba si le gustaría; después de escuchar la recomendación de uno de sus profesores, de quien creyó que podría vivir una interesante experiencia, entró a formar parte de una de las comisiones como representante de un conflictivo país, con tan buen desempeño,  que esa vivencia la marcó de por vida en su pasión por el mundo de las relaciones internacionales; vinieron muchos modelos más, en su colegio, en otros colegios de la ciudad y del país, y en otros países; posteriormente sus estudios universitarios en ese campo y el inicio de su carrera profesional en la diplomacia. Las dudas, con un oportuno empujón motivacional, se transformaron en certeza definitiva, en inspiración de vida.
   
3. Mariana ha sido una niña disciplinada y responsable con sus estudios escolares, pero la timidez le impedía aceptar papeles principales en actividades extra curriculares de actuación. Planeando un nuevo musical, la directora del mismo necesitaba escoger la protagonista de la obra, el perfil requerido era el de una niña alta y elegante y que tuviera bonita voz, pero Mariana jamás pensó que ella podría desempeñar ese papel, por lo que quedó muy sorprendida cuando la directora les solicitó a varias niñas, hacer una audición, y aún más cuando le dijo que ella era la indicada, admirándole además su voz, algo que ella no podía creer. Temerosa aceptó el reto, asumió la responsabilidad, se preparó, ensayó con dedicación, y el día del espectáculo los aplausos y expresiones de admiración fueron copiosos. Mariana ha estado alimentando la idea de llegar a estudiar artes escénicas.

En los tres relatos anteriores encontramos un lugar común: el rescate de la autoconfianza, piedra angular del auto empoderamiento, generando autoaceptación, cultivando habilidades y superando el miedo al fracaso.

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(*) Los tres casos son de la vida real, los nombres han sido cambiados

Orlando Prada López
Miembro Honorario Junta Directiva ASOPAf
The Columbus School - Revista Nuestra ASOPAF / Edición 27